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Frédéric Grimaud, chercheur en sciences de l’éducation au sein de l’université Aix-Marseille et professeur des écoles, propose un décryptage des transformations de notre métier au regard de différents travaux menés avec des enseignantes.es et des directeurs-rices. Il utilise le cadre de l’ergonomie de l’activité pour conduire ses recherches.