FSU-SNUipp de la Savoie

Stage syndical "MONTAGNE, sortir avec ses élèves"

SNUipp73 — 2026-03-08T18:32:43Z

Pour la troisième année consécutive, la FSU-SNUipp Savoie organise le stage syndical :
" MONTAGNE, sortir avec ses élèves " - mardi 26 mai 2026 -

Véritable bouffée d'air pédagogique, ce temps de formation est à destination des enseignant.es et des AESH qui désirent emmener leurs élèves découvrir les milieux naturels qui les entourent.
A l'heure où le « tout-français-maths ultra-mécanique" inonde nos écoles, il devient urgent de reprendre la main sur notre métier et de proposer à nos élèves d'autres apprentissages, plus concrets et véritablement émancipateurs.

Le nombre de places est limité à 30 car nous travaillons avec 2 Accompagnateurs en Moyenne Montagne durant ce stage. Priorité sera donnée aux collègues syndiqué·es, dans l'ordre d'inscription.
Les stagiaires retenu.es seront informées le jeudi 7 mai et un lien de co-voiturage sera mis en place à ce moment-là. Une liste d'attente sera mise en place.

Pour qui ?

Cette journée est ouverte à toutes et à tous, syndiqué·es ou non, actif·ves, enseignant·es, AESH, psy-EN.

Où et quand ?

Mardi 26 mai 2026 de 9h00 à 17h00. Rendez-vous sur le parking situé 1 km sous le col de la Madeleine, du côté de St François Longchamp (coordonnées GPS : 45.430407 , 6.362267)
S'il s'avère que la neige est encore trop abondante, nous vous communiquerons un itinéraire de repli.

Quoi ?

Randonnée à la journée encadrée par 2 AMM (Accompagnateurs en Moyenne Montagne).
Cheminement dans la montagne, avec au fil de la randonnée : conseils / explications / ateliers proposés par les AMM (conduite de groupe, apports pédagogiques sur le milieu montagnard, réglementations...)
Repas : pique-nique partagé dans la nature, chacun apporte du salé et/ou du sucré à mettre en commun.
En cas de très mauvais temps, le stage sera annulé. S'il pleuvine légèrement ou que le ciel est gris, nous le maintiendrons. Possibilité de repli et travail sur table au chalet ASCD "l'Edelweiss", à St François Longchamp.

Par qui ?

Ce stage sera animé par l'équipe départementale de la FSU-SNUipp 73 et deux accompagnateurs en montagne.

Comment s'inscrire ?

1/ Nous envoyer un mail pour nous faire part de votre participation : snu73@snuipp.fr

2/ Pour les PE : Avertir administration 1 mois avant le début du stage soit le 26 avril au plus tard via le formulaire pré-rempli ci-dessous à envoyer à votre supérieur hiérarchique.

Attention nouveau formulaire

Il s'agit d'une absence DE DROIT*.
*En fonction de la situation du remplacement le moment venu, tu n'es cependant pas assuré·e d'être remplacé·e. Même non remplacé·e, tu peux participer à cette journée.
RAPPEL : absence de réponse 15 jours avant la date du stage VAUT ACCORD.

2'/ Pour les AESH :

Modèle de demande de congé pour formation syndicale à adresser au Directeur Académique sous couvert de l'IEN (écoles) ou du chef d'établissement (collèges/lycées) avant le 26 avril (1er courrier).

Pour que tous les interlocuteurs soient avertis, envoyez une copie de ce courrier à votre employeur : contact.aesh@ac-grenoble.fr accompagnée de la demande d'autorisation d'absence ci-dessous. (2ème document)

Formulaire AATER à remplir et à renvoyer :

Utilisation du formulaire AATER :

Courrier autorisation formation syndicale :

RAPPEL DE LA RÈGLE DÉPARTEMENTALE
à classe unique, à 2 et 3 classes, un départ est autorisé par école et remplacé.
à 4 classes 1 départ, non remplacé, est autorisé
à 5 classes et plus, 2 départs par école seront autorisés, non remplacés.
à 7 classes et plus 3 départs non remplacés sont autorisés.
Les élèves des classes concernées devant être accueillis, Il appartient aux directrices et directeurs des écoles concernées d'organiser leur accueil.
Dans le cas où un nombre supérieur d'enseignants que celui autorisé selon les établissements, souhaite participer à cette journée, il convient de désigner leur représentant en fonction de ces dispositions et d'en avertir la circonscription.

Colloque national : " Questions de genre : à l'école de l'égalité"

SNUipp73 — 2026-01-22T16:26:43Z

La FSU-SNUipp organise un colloque national sur les questions de genre à l'école. Il se tiendra mardi 24 mars à Paris et la section de Savoie finance 50 % du trajet à ses syndiqué·es.
- Agenda

Stages, stages, stages ! Le programme 2025-2026

SNUipp73 — 2026-01-10T15:32:00Z

Pour 2025-2026, de nombreux stages de formation syndicale sont prévus.
Certains sont en cours de finalisation, nous compléterons ce programme au fil de l'eau. En attendant, sortez vos agendas et "sauvez la date" !

Rappel règlementaire : participer à un stage de formation syndicale est un droit mais soumis à une demande de congé pour formation syndicale. Lire en bas de page.
Il faut impérativement faire cette demande d'autorisation d'absence au moins un mois avant la date du stage.
Il n'y a pas de convocation, en revanche une attestation de présence est remise aux participant·es le jour J.
Chaque collègue, syndiqué∙e ou non, titulaire, stagiaire ou remplaçant∙e, contractuel·le enseignant·e ou non enseignant·e (AESH), spécialisé·e, directeur·ice, psyEN... peut s'inscrire.

Nous avons toutes et tous droit à 12 jours de stage de formation syndicale par an. Alors, faisons valoir nos droits !

Programme 2025-2026
Cliquez sur le titre du stage souhaité pour accéder à la page dédiée,
avec modèle d'autorisation d'absence + toutes informations utiles

Stage spécial "Néo : débuter dans le métier" : A travers une journée ludique et interactive, venez vous former et vous informer sur vos droits. Ce stage est à destination des jeunes collègues qui ont encore du mal à savoir ce qu'ils vont gagner à la fin du mois ! - vendredi 14 novembre 2025, école de Chantemerle - Chambéry -
Stage VDHA : connaître le dispositif de recueil et de traitement des actes de VDHA (Violence, Discrimination, Harcèlement ou Agissements sexistes), et la FSSCT (ex CHSCT) en Savoie - jeudi 20 novembre 2025, salle Séquoïa - Chambéry Bellevue - (stage FSU - ouvert au 1er et au 2nd degré)
Stage syndical interdépartemental : Enseigner : Quel métier ? Pour quelle école et quelle société ? avec Philippe Meirieu - Annecy, salle Eaux et Forêts jeudi 27 novembre 2025. Attention, places limitées - Ne pas oublier de s'inscrire auprès de nous (mail ou téléphone), priorité aux syndiqué·es dans l'ordre d'inscription.
Stage "Viv(r)e la retraite" - jeudi 4 décembre 2025, école élémentaire des Marches.
Stage "Égalité scolaire VS choc des savoirs : pour une école égalitaire, reprendre la main sur nos métiers" - vendredi 12 décembre 2025, salle Séquoïa - Chambéry Bellevue - Avec Adrien Martinez, secrétaire national de la FSU-SNUipp, membre du secteur éducatif, et Manuel Tonolo, professeur retraité de Philosophie à l'INSPE de Chambery et Université de Grenoble/Alpes.
Stage spécial EVAR/S : stage sur la question du nouveau programme d'Education à la Vie Affective, Relationnelle (et Sexuelle), entré en vigueur cette rentrée 2025 - jeudi 8 janvier 2026, salle Séquoïa - Chambéry Bellevue -Avec Sarah Hamoudi-Wilkowsky, secrétaire nationale de la FSU-SNUipp, membre du secteur éducatif.
Stage AESH : Carrières, revendications et notions juridiques : Comment se défend t-on face au PIAL ? Comment se défend t-on en entretien professionnel et quand on nous impose des choses qui ne sont pas dans nos missions. - mardi 20 janvier 2026, école Chantemerle, Chambéry -. Avec Marie-Pierre Beaugendre, représentante AESH de la FSU académie de Grenoble.
Stage "enseigner à des élèves à besoin éducatif particulier". Comment gérer et faire réussir ces élèves ? - jeudi 5 février, salle Grenette, Chambéry. Avec Laura Devidal, psychologue spécialisée handicap et autisme. (Suite du stage de l'année dernière.)
Stage VISA* "Féminisme et extrême-droite"- - mardi 3 mars 2026 (stage intersyndical interdegrés)
*Vigilance et Initiatives Syndicales Antifascistes
Stage "Carrière et droits : connaître ses droits pour les faire respecter" - mardi 31 mars 2026, salle Briat Savarin - Chambéry -Animé par le bureau de la FSU-SNUipp Savoie.
Stage annuel spécial Mouvement : une journée pour comprendre les règles et le fonctionnement du mouvement intra-départemental - jeudi 2 avril 2026, salle Granier, espace François Mittérand - Montmélian -
Stage AESH / enseignant·es. La relation profs/AESH n'est pas toujours évidente. Chacun·e doit pouvoir trouver sa place au sein de la classe : la FSU propose ce stage pour se rencontrer, et réfléchir à comment travailler ensemble. (stage FSU - ouvert au 1er et au 2nd degré) - jeudi 30 avril 2026, école La Forgerie - Cognin -
Stage "Montagne, sortir avec ses élèves", 3ème édition ! - Col de la Madeleine, (covoiturages possibles), mardi 26 mai 2026 Attention, places limitées !

Pour nos syndiqué.es, la FSU propose des stages de formation tout au long de l'année. Vous les retrouverez sur le site : formation.fsu.fr.

Afin de vous "abreuver" de recherche pédagogique, n'oubliez pas non plus les universités d'automne et de printemps de la FSU-SNUipp !

– QUI PEUT VENIR AU STAGE ?

Tous.tes les collègues qui le souhaitent, syndiqué.es à la FSU-SNUipp… ou pas, titulaires, stagiaires, contractuel.les ou étudiant.es. Chaque enseignant.e/AESH a droit à 12 jours de stage par an.
Profitez-en ! Les congés pour formation syndicale sont des absences de droit, mais en fonction de la taille de l'école et la situation du remplacement, se référer à la règle départementale ci-dessous pour le nombre d'autorisations accordées.

– COMMENT Y PARTICIPER ?

1- Il faut demander un congé pour formation syndicale au plus tard 1 mois avant la date du stage, à l'aide du formulaire unique de demande d'autorisation d'absence.
Le formulaire unique de demande d'autorisation d'absence est à transmettre à votre IEN, ou votre chef d'établissement si vous exercez dans le 2nd degré (par mail – depuis l'adresse professionnelle).
Une attestation de présence vous sera fournie le jour du stage.
En l'absence de réponse 15 jours avant la date du stage, l'autorisation d'absence est réputée accordée.

2- Envoyez-nous un mail pour nous faire part de votre participation au(x) stage(s) à : snu73@snuipp.fr

Prévenez-nous en cas de difficultés.

RAPPEL DE LA RÈGLE DÉPARTEMENTALE
à classe unique, à 2 et 3 classes, un départ est autorisé par école et remplacé.
à 4 classes 1 départ, non remplacé, est autorisé
à 5 classes et plus, 2 départs par école seront autorisés, non remplacés.
à 7 classes et plus 3 départs non remplacés sont autorisés.
Les élèves des classes concernées devant être accueillis, Il appartient aux directrices et directeurs des écoles concernées d'organiser leur accueil.
Dans le cas où un nombre supérieur d'enseignants que celui autorisé selon les établissements, souhaite participer à cette journée, il convient de désigner leur représentant en fonction de ces dispositions et d'en avertir la circonscription.

Réunions d'Informations Syndicales : 2ème série !

SNUipp73 — 2025-12-09T14:33:09Z

La FSU-SNUipp 73 vous présente sa seconde série de Réunions d'Informations Syndicales (RIS).

Ouvertes aux syndiqué·es ou non, ces temps d'échange permettent de s'informer, discuter, débattre sur le métier et son actualité. Animé par les membres du bureau de la FSU-SNUipp 73, ce temps est déductible des 108h (hors APC).
Pensez-bien à prévenir votre IEN 48h à l'avance (NB : il s'agit d'une information à l'IEN, pas d'une demande d'autorisation d'absence).
Merci de nous prévenir de votre participation par mail : snu73@snuipp.fr

EN SAVOIR PLUS : Nos droits - les RIS - Réunions d'Information Syndicale - comment ça marche ?

Calendrier prévisionnel des RIS de l'hiver :

Saint-Jean de Maurienne, mardi 13 janvier 17h30-20h30
école élémentaire des Chaudannes
Chambéry, lundi 19 janvier 17h30-20h30
école élémentaire du Stade
Spécial "nouveaux programmes", jeudi 22 janvier 17h30-20h30
en visio - inscription auprès de snu73@snuipp.fr
Tarentaise : Aime, mardi 27 janvier 17h30-20h30
école élémentaire Pierre Borrione
Aix-les-Bains, jeudi 29 janvier 17h30-20h30
école élémentaire de Drumettaz-Clarafond
Albertville, lundi 2 février 17h30-20h30
école primaire du Val des Roses
Combe de Savoie, mardi 3 février 17h30-20h30
école élémentaire des Marches

A l'ordre du jour : actualité, carte scolaire rentrée 2026, mobilisation budget, nouveaux programmes (français, maths, EVAR), stages de formation syndicale... et toutes vos questions !

Forfait mobilité durable 2025 : c'est parti !

SNUipp73 — 2025-12-08T14:32:00Z

Demande à faire sur la plate-forme COLIBRIS jusqu'au 31 décembre.

Il faut passer par l'application Colibris. La campagne est ouverte depuis le 4 décembre.

– Pour tous problèmes rencontrés, vous devez impérativement adresser vos demandes d'assistance à l'aide du formulaire de contact - rubrique FMD - accessible sur la page d'accueil de COLIBRIS.
Elles seront dirigées sur l'adresse générique créée à cette occasion : sos.colibris-fmd@ac-grenoble.fr

forfait mobilité durable

L'essentiel

Gardez vos factures (achat de vélo, réparations...), gardez une trace de vos déplacements "verts" en cas de contrôle de l'administration.

Une fiche technique ainsi qu'une "foire aux questions"https://extranet.ac-grenoble.fr/por..., éditées par le Rectorat détaillent la mise en œuvre du FMD. N'hésitez pas à les consulter.

– Pour utilisation du vélo, l'attestation suffit mais des justificatifs de dépenses peuvent être demandés.
– Pour le covoiturage, le décret prévoit un contrôle par l'employeur. En plus de l'attestation, le collègue doit fournir en fonction de sa situation :

un relevé de facture (si passager) ou de paiement (si conducteur) d'une plateforme de covoiturage.
une attestation sur l'honneur du covoitureur en cas de covoiturage effectué en dehors des plateformes professionnelles.
une attestation issue du registre de preuve de covoiturage : lien ici

Textes de référence

Décret n° 2020-543 du 9 mai 2020 relatif au versement du « forfait mobilités durables » dans la fonction publique de l'Etat modifié par le décret 2022-1562 du 13/12/22.
Arrêté du 9 mai 2020 pris en l'application du décret n° 2020-543 du 9 mai 2020 modifié par l'arrêté 13/12/22.

Conditions
– Se rendre sur son lieu de travail à l'aide d'un moyen de transport propre (vélos, trottinettes électriques, skateboards motorisés, gyropodes, covoiturage).
– Les engins électriques rentrent dans ce dispositif à condition d'être homologués. Les engins thermiques individuels ne sont pas éligibles.

Dispositions applicable pour 2025

Le montant du « forfait mobilités durables » est modulé en fonction du nombre de jours d'utilisation du moyen de transport « durable » :

100 € lorsque l'utilisation est comprise entre 30 et 59 jours :
200 € lorsque l'utilisation est comprise entre 60 et 99 jours ;
300 € lorsque l'utilisation est d'au moins 100 jours.
Si vous covoiturez ou vous rendez à l'école à vélo, trottinette électrique, covoiturage..., qu'ils soient le vôtre ou en location partagée, vous pourriez avoir droit jusqu'à 300 euros d'aide par an.
Cumulable avec la prise en charge partielle des titres de transport, à condition que cette demande ne concerne pas le même abonnement.

Personnels bénéficiaires
Tous les personnels titulaires, stagiaires et contractuels de droit public ou privé des services déconcentrés et des EPLE, ainsi que les enseignants des établissements d'enseignement privé sous contrat d'association avec l'Etat, peuvent bénéficier du FMD.
Le forfait mobilités durables ne peut cependant être attribué aux agents qui disposent d'un logement sur leur lieu de travail ou d'un véhicule de fonction, aux agents qui bénéficient d'un transport collectif gratuit entre le domicile et le lieu de travail ainsi qu'aux volontaires en service civique.

Conditions de versement
Le FMD est versé dès lors que l'agent peut justifier de trajets effectués entre sa résidence habituelle et son lieu de travail au moyen des modes de transport prévus, entre le 1er janvier et le 31 décembre de l'année au titre de laquelle il en fait la demande.
Depuis l'année 2022, le nombre minimal de jours d'usage est fixé à 30 jours sur l'année civile.

Contrôle
Covoiturage et service de mobilité partagée (autopartage) : l'administration demande à l'agent tout justificatif utile.
L'utilisation du cycle ou du cycle à pédalage assisté : l'employeur peut assurer un contrôle.

Versement
Le « forfait mobilités durables » est versé par l'administration l'année civile suivant le dépôt de la déclaration.

Stage « EVARS : cadre légal, enjeux et outils pour l'école » - jeudi 8 janvier -

SNUipp73 — 2025-11-10T10:50:02Z

ATTENTION CHANGEMENT DE LIEU
Le stage aura lieu Salle Jean-Baptiste Caron, au Biollay
https://www.openstreetmap.org/way/108242313#map=17/45.561773/5.904003

L'Éducation à la Vie Affective, Relationnelle (et Sexuelle) (EVAR/S), dont les programmes sont entrés en vigueur cette rentrée 2025, suscite encore trop de malentendus et de campagnes radicales de désinformations. Pourtant, elle s'inscrit dans un cadre légal précis et vise avant tout à protéger et éduquer les enfants de manière adaptée à leur âge.

Au programme de cet stage :

– État des lieux du sexisme et des violences sexuelles faites aux mineur.es

– Textes de référence et enjeux des enseignements liés à l'EVAR/S

– Présentation du programme EVAR/S : contenu, organisation, objectifs, rôle des PE, place des familles

– Quid de la sexualité à l'école primaire

– Des outils, ressources et pistes pédagogiques pour mettre en œuvre l'EVAR/S à l'école primaire

– Recueillir la parole d'élèves victimes de violences

– Offensives contre l'EVAR/S : déconstruire les discours mensongers

Présence de la librairie militante Jean-Jacques Rousseau.

Pour qui ?

Cette journée est ouverte à toutes et à tous, syndiqué·es ou non, actif·ves et retraité·es, enseignant·es, AESH, psy-EN.

Où et quand ?

Jeudi 8 janvier 2026 à la salle Séquoïa-Bellevue à Chambéry.
Changement de salle : le stage aura finalement lieu salle JB Caron au Biollay (Chambéry)

Par qui ?

Ce stage, animé par Sarah Hamoudi-Wilkowsky, secrétaire nationale de la FSU-SNUipp, membre de son secteur éducatif, analysera les éléments de ce programme et présentera des ressources pour sa mise en œuvre.

Comment s'inscrire ?

1/ Nous envoyer un mail pour nous faire part de votre participation : snu73@snuipp.fr

2/ Avertir administration 1 mois avant le début du stage soit le 8 décembre au plus tard via le formulaire pré-rempli ci-dessous à envoyer à votre supérieur hiérarchique.

Il s'agit d'une absence DE DROIT*.
*En fonction de la situation du remplacement le moment venu, tu n'es cependant pas assuré·e d'être remplacé·e. Même non remplacé·e, tu peux participer à cette journée.
RAPPEL : absence de réponse 15 jours avant la date du stage VAUT ACCORD.

RAPPEL DE LA RÈGLE DÉPARTEMENTALE
à classe unique, à 2 et 3 classes, un départ est autorisé par école et remplacé.
à 4 classes 1 départ, non remplacé, est autorisé
à 5 classes et plus, 2 départs par école seront autorisés, non remplacés.
à 7 classes et plus 3 départs non remplacés sont autorisés.
Les élèves des classes concernées devant être accueillis, Il appartient aux directrices et directeurs des écoles concernées d'organiser leur accueil.
Dans le cas où un nombre supérieur d'enseignants que celui autorisé selon les établissements, souhaite participer à cette journée, il convient de désigner leur représentant en fonction de ces dispositions et d'en avertir la circonscription.

CSA-d Bilan de rentrée

SNUipp73 — 2025-10-16T09:21:17Z

Quatre représentant.es de la FSU étaient présents mardi 14 octobre lors de ce CSA-d bilan de rentrée.
Cette instance est importante car elle permet d'obtenir les données chiffrées de notre département. Nombre d'établissements, variations du nombre d'élèves, proportion hommes / femmes chez les enseignant.es, évolution de la scolarisation des 2 ans… De nombreuses données sont passées au crible lors de ce traditionnel rendez-vous paritaire de début d'année.
C'était l'occasion également pour le nouveau DASEN, M. Innocenti, de se présenter aux représentant.es du personnel.

Déclaration liminaire de la FSU :

A la suite de la lecture de notre déclaration liminaire, le DASEN a répondu à notre besoin d'un réel dialogue social dans les instances départementales. Il a expliqué que cela était également important pour lui. Il a concédé qu'on sera sûrement en désaccord de manière régulière, mais a insisté pour que les débats se fassent dans le respect de toutes et tous.

Notre département perd 694 élèves en cette rentrée 2025. Cette baisse démographique se vérifie chaque année, comme sur le reste du territoire français. En Savoie, 25 écoles ont littéralement fermées ces dix dernières années. Cette chute vertigineuse du nombre d'élèves se fait notamment sentir dans des communes telles que Saint-Jean-de-Maurienne ou encore Modane.
Les délégués du personnel ne peuvent que constater cette démographie en berne. Pour autant, nous avons attiré l'attention du DASEN sur le fait qu'il ne fallait pas en profiter pour supprimer systématiquement des postes. Nous avons argué qu'il fallait en « profiter » pour travailler avec de meilleurs moyens.

Pour la FSU-SNUipp, le fonctionnement de la carte scolaire doit évoluer en passant d'une logique de répartition des moyens à celle de satisfaction des besoins réels. Cela implique une approche pluriannuelle pour engager le travail avec les représentants des personnels, les parents d'élèves et les élu·es, sur la base d'une analyse de terrain.

Le DASEN a fait part de deux chantiers qui lui semblent prioritaires :
– Celui des classes à multi-niveaux. Pour lui, il faut que les enseignants soient mieux former sur ces questions au vue du profil de notre territoire.
- Les classes dédoublées.

Concernant les critères pris en compte pour les cartes scolaires, la FSU à mis en garde sur la prise en compte de l'IPS sans en considérer l'écart-type. Nous avons également dénoncé les décisions de mises en place du RASED, attribué aux écoles détentrices d'IPS les plus bas.

Le constat des délégués du personnel a été sans détour : il y a de plus en plus d'EBEP mais on a supprimé à tour de bras les RASED…

Le privé

Les statistiques sont formelles : dans notre département, les effectifs du privé hors contrat augmentent.
Certains collègues du privé ont alerté sur le non respect du principe de laïcité dans certains établissements.
L'administration répond que scolariser ses enfants dans le privé relève d'un droit ; mais que pour autant, le ministère se dote d'outils de contrôle, particulièrement en cette période.

La FSU-SNUipp refuse le principe d'offre scolaire concurrentielle que constituent les écoles privées et de complémentarité avec l'École publique. Il est inacceptable que l'institution utilise cet argument pour ne

pas ouvrir d'écoles publiques.

Pour la FSU-SNUipp : l'argent public doit bénéficier seulement aux école publiques !

Scolarisation des enfants de moins de 3 ans

Celle-ci est en baisse. Le DASEN s'est montré surpris par ce faible taux dans notre académie.
Nous avons soulevé la problématique de l'accueil des moins de 3 ans dans les classes à multi-niveaux, avec la problématique du matériel et des normes.
L'administration explique que les enfants de moins de 3 ans ne doivent pas être pris en compte comme variable. d'ajustement.
Pour l'année 2025 / 2026, il y 15 élèves pour 18 places. Le dispositif n'a pas dépouillé les autres écoles et il n'est pas utilisé pleinement. Pourquoi ? La FSU a invité l'assemblée à réfléchir à cette question.

ULIS
Ces dispositifs sont largement remplis dans notre département. Les effectifs sont plus haut d'année en année, tout comme en SEGPA.
Quasiment l'intégralité des ULIS Collège ne respectent pas les préconisations ministérielles (12 élèves pour les ULIS école, 10 élèves pour les ULIS collège)

Hégémonie des préfets

Nous avons exprimé notre inquiétude suite au décret qui donnerait pouvoir au préfet pour les cartes scolaires. Pour nous, les DASEN restent quand-même les mieux placés pour prendre les décisions. Le DASEN est d'accord avec nous et a voulu se montrer rassurant. Il explique échanger régulièrement avec les services de la préfecture. Pour lui, l'idée est de travailler ensemble sous le principe du bon sens.

les PAS

L'administration explique que 12 enseignants ont été nommés sur les postes créés (6 dans le premier degré et 6 dans le second degré). Pour elle, cela permet de « fluidifié l'inclusion ». La DSDEN affirme sans sourciller que « comme il y a davantage de PAS que de PIAL, il y aura donc mécaniquement plus de moyens dans les PAS que dans les PIAL... »

AESH

Les délégués du personnel ont martelé que le manque d'AESH était criant !
L'administration estime qu'il n'est pas possible de quantifier ce manque puisque les AESH mut' ne correspondent plus à un nombre d'heures (la latitude est donnée au PIAL et aux chefs d'établissement pour gérer les temps d'accompagnement en fonction des besoins des équipes). La DSDEN l'assure : il y aura malgré tout de nouveaux recrutements pour la rentrée de novembre.
Pour les représentants du personnel, le fait que la MDPH ne notifie plus d'heures exactes est un véritable problème. Il ne faut pas laisser cette question de la quantification à la seule gestion des enseignant·es. D'autant plus que cela fait porter une nouvelle tâche sur les épaules des directrices et directeurs d'école.

Le DASEN s'en est allé à qualifier les AESH de « béquille », arguant que cette aide était parfois « trop importante » et pouvait aller « à l'encontre de l'autonomie des élèves. »

La FSU a rétorqué qu'il fallait un investissement massif pour autonomiser les élèves.
Ceci commençant par un véritable statut d'AESH, reconnu et mieux rémunéré, à même de permettre l'attractivité du métier. Ce sera la condition sine qua non d'un nombre d'AESH suffisant. Nous avons soutenu que le nombre croissant d'EBEP était le signe d'une réelle avancée sociale ! C'est ça le principe de l'inclusion !
Nous avons également mis en garde de ne pas tomber dans l'argumentaire glissant de « l'assistanat ». Selon nous, il est délicat de juger une instance médicale spécialisée qui reconnaît le handicap. Et s'il fallait partir du principe que ces élèves peuvent se « débrouiller » tout seul, revenons alors aux moyens généraux dont les enseignant·es ont besoin : moins d'élèves par classe et une réelle formation continue qui correspond aux besoins des EBEP.

Enseignant référents

Les délégués du personnel ont alerté sur ces personnels qui gèrent beaucoup trop de dossiers ! Comment parviendront-ils à tenir ?

SEGPA

Certaines familles refusent l'orientation en SEGPA à cause de l'éloignement géographique. Les délégués du personnel ont demandé l'ouverture de davantage de structures de ce type.

Vous trouverez ici le document complet présenté par l'administration en CSA-d (chiffres, statistiques...), commenté par les représentant·es du personnel de la FSU-SNUipp 73 :

QUESTIONS DIVERSES des délégués du personnel (en violet les réponses de l'administration)

* Pouvons-nous obtenir les chiffres :
– nombre de postes restants vacants = 0 poste restés vacants. Surnombre de 6 ou 7 ETP.
– nombre de démissions enregistrées = 11 démissions sur l'année scolaire (4 stagiaires, 5 enseignants en disponibilité, 2 en activité)
– nombre de ruptures conventionnelles enregistrées = 10 demandes (4 validées par la DSDEN)
– nombre de TP thérapeutiques en cette rentrée = 69 en 2025 contre 49 en 2024.
– nombre d'ineat/exeat accordés = 3 demandes accordées et une seule qui a pu partir en Isère. 11 demandes d'ineat (qui avait un exeat), 4 entrées.
– nombre de contractuels embauchés / d'autorisations d'embauches = 12 contractuels.
– nombre de congé Longue Maladie : 26 (contre 33 l'année dernière)

* Pouvons-nous avoir un état du remplacement en ce début d'année ? (nombre de classes à remplacer, taux d'efficacité, de rendement…).
Le taux d'efficacité est de 92 % et un taux de rendement de 82 %. L'administration a fait le choix de mettre tous les TRB en formation 2 jours en début d'année ce qui, d'après elle, fait baisser ce taux de rendement.

* Pouvons-nous avoir un état des RASED ? : nombre de postes de psys pourvus par des titulaires / par des contractuels / nombre de postes non pourvus ?
Tous les postes ont été pourvus au mouvement. Sur la circonscription de Chambéry 4, une personne est en congé formation et l'administration va essayer de la remplacer.
La DSDEN a obtenu 5 autorisations pour recruter des contractuel.les, réparti.es sur toutes les circonscriptions. Il y a actuellement 4 personnes recrutées. 1 personne est en démission (contractuel). La DSDEN recherche quelqu'un d'autre sur ce poste et un dernier recrutement est en cours. Il y a un poste supplémentaire de conseiller technique en santé mentale qu'ils ont du mal à trouver.

* ASH :
– Combien d'élèves notifiés ? 3400 élèves qu ont une reconnaissance de handicap tous niveaux confondus en classe ordinaire ou en établissement spécialisé.
– Quel est le nombre d'AESH sur le département ? 875 agents + 12 en cours de recrutement.
– Quel est le volume du manque d'AESH ? Quel pourcentage (ou nombre) d'élèves sans AESH ou avec AESH partiel au regard de la notification ? Pour l'administration, c'est difficile à quantifier. Ils nous expliquent ne pas compter en nombre d'élèves ni en nombre d'heures...

* Poste expérimental « PE au collège » : dispositif d'accompagnement des élèves sur les savoirs fondamentaux » (La Ravoire / Barby / Montmélian)
– Quel est l'objectif principal du poste ? Le fonctionnement actuel y répond-il ?
Les PE recruté.es interviennent 7h dans chaque collège. 3h destinées au travail sur les liens école-collège et conseil de cycle. Ils accompagnent des petits groupes d'élèves et/ou travaillant en co-interventions. Niveaux ciblés : 6ème-5ème.
– Est-ce que ce dispositif sera évalué dans sa pertinence (en cours d'année scolaire pour des réorientations possibles), en concertation avec les PE / PLC ? Sur quels critères ? De quelle manière / avec quel volume d'heures, ce poste permet-il de renforcer la liaison école-collège ? Pour l'administration, il est encore trop tôt pour faire une bilan de ce dispositif.

* médecine scolaire :
Les délais d'intervention sont trop longs, quelles solutions ? Sur 9 ETP dont dispose, seulement 4,7 sont couverts.
Les interlocuteurs.trices ne sont pas clairement identifié.es. Les délais suite aux demandes d'interventions auprès des infirmières scolaires et/ou médecins scolaires sont extrêmement longs malgré le fait que des situations relèvent d'un caractère d'urgence. Quelles solutions ?
Un courrier spécial sur les CMS a été envoyé aux écoles. Ces informations vont être relancées pour la circonscription de Chambéry 1 spécifiquement.

*PACTE :
Comment sont régis les critères d'attribution des missions PACTE ? Y a-t-il un texte ou cela dépend-il seulement de l'appréciation des IEN ?
Ils ont établis des priorités mais il n'y a pas de textes réglementaires à proprement parler. Il y a des quantités d'heures à donner. Cette année, et c'est la première fois, il y a eu plus de demandes que d'offres. C'est la première fois qu'il a fallut faire des choix et refuser des missions aux collègues.

La FSU-SNUipp réaffirme que la revalorisation salariale, sans contrepartie, pour tous les métiers doit passer par la reconstruction des grilles indiciaires. Nous nous prononçons pour l'abandon du PACTE.

Stage "Égalité scolaire et choc des savoirs : pour une école égalitaire, reprendre la main sur nos métiers" - vendredi 12 décembre -

SNUipp73 — 2025-10-13T09:22:05Z

Lors de cette première matinée de stage, nous analyserons avec Adrien Martinez, membre de l'Equipe Nationale de la FSU-SNUipp en charge des questions éducatives, en quoi et pourquoi l'Ecole, ce lieu qui devrait corriger les déterminismes sociaux, les accentue.
L'après-midi , nous accueillerons Manuel Tonolo, professeur de philosophie à la retraite qui a enseigné notamment à l'INSPE de Chambéry ainsi qu'à l'université de Grenoble.
Ce deuxième temps sera consacré à des ateliers proposant des pratiques plus égalitaires telles que les pédagogies institutionnelles, coopératives et explicites.

Pour qui ?

Cette journée est ouverte à toutes et à tous, syndiqué·es ou non, actif·ves et retraité·es, enseignant·es, AESH, psy-EN.

Où et quand ?

Vendredi 12 décembre 2025 à la salle "Séquoia, quartier Bellevue à Chambéry.

Par qui ?

Le stage sera animé par Adrien Martinez, secrétaire national de la FSU-SNUipp, membre du secteur éducatif, et Manuel Tonolo, professeur retraité de Philosophie à l'INSPE de Chambery et Université de Grenoble/Alpes.

Comment s'inscrire ?

1/ Nous envoyer un mail pour nous faire part de votre participation : snu73@snuipp.fr

2/ Avertir administration 1 mois avant le début du stage soit le 12 novembre au plus tard via le formulaire pré-rempli ci-dessous à envoyer à votre supérieur hiérarchique.

Il s'agit d'une absence DE DROIT*.
*En fonction de la situation du remplacement le moment venu, tu n'es cependant pas assuré·e d'être remplacé·e. Même non remplacé·e, tu peux participer à cette journée.
RAPPEL : absence de réponse 15 jours avant la date du stage VAUT ACCORD.

RAPPEL DE LA RÈGLE DÉPARTEMENTALE
à classe unique, à 2 et 3 classes, un départ est autorisé par école et remplacé.
à 4 classes 1 départ, non remplacé, est autorisé
à 5 classes et plus, 2 départs par école seront autorisés, non remplacés.
à 7 classes et plus 3 départs non remplacés sont autorisés.
Les élèves des classes concernées devant être accueillis, Il appartient aux directrices et directeurs des écoles concernées d'organiser leur accueil.
Dans le cas où un nombre supérieur d'enseignants que celui autorisé selon les établissements, souhaite participer à cette journée, il convient de désigner leur représentant en fonction de ces dispositions et d'en avertir la circonscription.

Stage Viv(r)e la retraite ! - jeudi 4 décembre -

SNUipp73 — 2025-10-13T08:53:27Z

La participation à ce stage de formation syndicale est de droit dans la limite de 12 jours par an et par personne, que l'on soit syndiqué.e ou non.

La FSU-SNUipp 73 organise un stage syndical spécial "retraite".
Ce stage s'adresse à toutes et tous les collègues qui souhaitent s'informer sur les nouvelles modalités de départ à la retraite et les conséquences de la contre-réforme des retraites qui s'applique depuis le 1er septembre 2023.

Pour qui ?

Cette journée est ouverte à toutes et à tous, syndiqué·es ou non, actif·ves et retraité·es, enseignant·es, AESH, psy-EN.

Où et quand ?

Jeudi 4 décembre 2025 à l'école élémentaire des Marches, de 9h à 17h.

Par qui ?

Le stage sera animé par l'équipe départementale de la FSU-SNUipp 73.

Quelles seront les thématiques abordées ?

– Les retraites : un choix politique !
– La pension suite à la réforme de 2023 : conditions et calcul dans la Fonction Publique d'État
– Préparer sa retraite (choisir le moment du départ, simulation de pension)
– Foire aux questions

Comment s'inscrire ?

1/ Nous envoyer un mail pour nous faire part de votre participation : snu73@snuipp.fr

2/ Avertir administration 1 mois avant le début du stage soit le 4 novembre au plus tard via le formulaire pré-rempli ci-dessous à envoyer à votre supérieur hiérarchique.

Il s'agit d'une absence DE DROIT*.
*En fonction de la situation du remplacement le moment venu, tu n'es cependant pas assuré·e d'être remplacé·e. Même non remplacé·e, tu peux participer à cette journée.
RAPPEL : absence de réponse 15 jours avant la date du stage VAUT ACCORD.

RAPPEL DE LA RÈGLE DÉPARTEMENTALE
à classe unique, à 2 et 3 classes, un départ est autorisé par école et remplacé.
à 4 classes 1 départ, non remplacé, est autorisé
à 5 classes et plus, 2 départs par école seront autorisés, non remplacés.
à 7 classes et plus 3 départs non remplacés sont autorisés.
Les élèves des classes concernées devant être accueillis, Il appartient aux directrices et directeurs des écoles concernées d'organiser leur accueil.
Dans le cas où un nombre supérieur d'enseignants que celui autorisé selon les établissements, souhaite participer à cette journée, il convient de désigner leur représentant en fonction de ces dispositions et d'en avertir la circonscription.

Stage syndical « Enseigner : quel métier ? Pour quelle école et quelle société ? » avec Philippe Meirieu - jeudi 27 novembre -

SNUipp73 — 2025-10-02T20:00:55Z

Les sections savoyardes et haut-savoyardes de la FSU-SNUipp vous proposent un stage de réflexion syndical pour reprendre la main sur le métier.
A l'heure où notre "professionnalité " est de plus en plus remise en cause par l'institution elle-même, il est impératif de s'arrêter un instant et de repenser, collectivement, ce qu'est réellement le métier d'enseignant·e.
Pour nous accompagner dans cette réflexion syndical, Philippe Meirieu nous fera l'honneur d'être présent.

Pour qui ?

Cette journée est ouverte à toutes et à tous, syndiqué·es ou non, actif·ves et retraité·es, enseignant·es, AESH, psy-EN.

Où et quand ?

Jeudi 27 novembre 2025 à la salle Eaux et forêts à Annecy (113 boulevard du Fier, 74000 Annecy), de 9h à 17h.

Comment s'y rendre ?

Pensez covoiturage !
Voici le lien pour proposer une voiture ou en trouver une ![site de covoit' stage syndical]

Par qui ?

Le stage sera animé par Philippe Meirieu, chercheur en sciences de l'éducation.

Quelles seront les thématiques abordées ?

– Réfléchir et s'interroger sur notre métier
– Penser notre posture
– Faire vivre les fondamentaux de l'école et l'idéal démocratique républicain.

Comment s'inscrire ?

1/ Nous envoyer un mail pour nous faire part de votre participation : snu73@snuipp.fr

2/ Avertir administration 1 mois avant le début du stage soit le 27 octobre au plus tard via le formulaire pré-rempli ci-dessous à envoyer à votre supérieur hiérarchique.

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Il s'agit d'une absence DE DROIT*.
*En fonction de la situation du remplacement le moment venu, tu n'es cependant pas assuré·e d'être remplacé·e. Même non remplacé·e, tu peux participer à cette journée.
RAPPEL : absence de réponse 15 jours avant la date du stage VAUT ACCORD.

RAPPEL DE LA RÈGLE DÉPARTEMENTALE
à classe unique, à 2 et 3 classes, un départ est autorisé par école et remplacé.
à 4 classes 1 départ, non remplacé, est autorisé
à 5 classes et plus, 2 départs par école seront autorisés, non remplacés.
à 7 classes et plus 3 départs non remplacés sont autorisés.
Les élèves des classes concernées devant être accueillis, Il appartient aux directrices et directeurs des écoles concernées d'organiser leur accueil.
Dans le cas où un nombre supérieur d'enseignants que celui autorisé selon les établissements, souhaite participer à cette journée, il convient de désigner leur représentant en fonction de ces dispositions et d'en avertir la circonscription.