FSU-SNUipp de la Savoie

CDEN du 31 mars : notre compte-rendu

SNUipp73 — 2026-04-03T14:43:09Z

Le CDEN (Comité Départemental de l'Education Nationale) est l'instance politique de la carte scolaire, thème abordé après qu'une réunion plus technique se soit tenue, le CSAD, entre les représentants des personnels et l'administration.

Il aborde également les nominations des DDEN, les demandes de dérogation concernant les horaires scolaires, l'indemnité représentative de logement (IRL) pour les instituteurs restants, la préparation de la rentrée dans le second degré, les travaux faits dans les collèges de Savoie, le transport scolaire, etc..
Y siègent la Préfète ou son représentant, le ou la représentant.e du Président du Conseil Départemental, les représentant.es des parents d'élèves, les représentant.es des maires de Savoie, de la Région, les associations amies de l'école, les DDEN, les représentant.es des personnels.

Quelques points abordés lors de ce CDEN

• TRANSPORT SCOLAIRE (par la Région délégant au département) :
Le prix du transport scolaire des collégiens et lycéens pour les familles s'élève à 130 €.
Sept départements de la Région vont s'aligner sur ce prix.
Le transport pour les élémentaires et maternelles est gratuit pour les familles.
Le coût d'un élève transporté s'élève à 1 500 €. Plus de 80 000 élèves sont transportés dans la Région, nombre en augmentation.
Les modifications du règlement sont, cette année, de :
*laisser le choix aux familles entre le car ou le train.
*établir un règlement de discipline et de remboursement des dégâts éventuellement occasionnés.
*baisser le prix de la carte OURA de 15 € à 8 € et d'augmenter son temps de validité de 5 à 8 ans.
Le site « La Région vous transporte » est désormais le seul accès aux informations, telles que les circuits, les avis…
L'ouverture de la campagne d'inscription est au 01.06.2026.

• INDEMNITE REPRESENTATIVE DE LOGEMENT (instituteurs.trices).
Il reste deux collègues dans le corps des instituteurs en Savoie.
Comme chaque année, le taux est maintenu à l'identique. Comme chaque année, tous les élus des personnels ont voté contre…

• MESURES DE CARTE SCOLAIRE DANS LE 1er DEGRE
Cette année, se sont enchaînés sur la même journée le CSAD spécifique au 1er degré dans la matinée (5 h de discussion) sur la carte scolaire et le CDEN l'après-midi.
Les mesures prises par le DASEN ont été exposées (rappel : vote contre de toutes les organisations syndicales sauf le SNALC qui s'est abstenu en CSAD le matin) aux membres du CDEN.
Il expose une grosse baisse des effectifs sur le département pour justifier ces mesures (Rappel : moins 15 postes sur le département de la Savoie auxquels s'ajoutent, pris sur les moyens du 1er degré, 6 postes PAS pour la gestion des AESH) :
• 3 442 élèves en moins d'ici 3 ans en Savoie (- 726 à la rentrée 2026 / - 796 à la rentrée 2027 / - 1980 à la rentrée 2028)

La FSU a réitéré son mandat : cela aurait pu être l'occasion d'améliorer le taux d'encadrement dans les classes (22 par classe en France) et de rendre l'exercice du métier plus serein.

L'ouverture des classes saisonnières se fera selon le nombre d'élèves accueillis (et non systématiquement à la rentrée des vacances d'automne) en lien avec les IEN et les directeurs.trices concerné.es).
La mise en place, depuis l'an dernier, des « renforts montagne » ne doit pas être le prétexte pour ne pas ouvrir une seconde classe dans les classes uniques qui le nécessitent, comme le serine la FSU-SNUipp 73. Elle craint un dérapage, à savoir que jamais le DASEN n'évoque un chiffre déclenchant l'ouverture d'un second poste. Elle rappelle l'isolement pédagogique des collègues de classe unique.
Le Secrétaire Général indique qu'à terme, à la rentrée 2027, la Savoie sera couverte par 18 PAS (Pôle d'Appui à la Scolarité – gestion des AESH).
Le vote des organisations syndicales a été le même que dans la matinée, à savoir 9 CONTRE et 1 ABSTENTION.

• PREPARATION RENTREE DU 2ND DEGRE
Ce sujet a été traité lors d'un CSAD spécifique et ne fait l'objet que d'une présentation. La FSU-SNES insiste sur le fait qu'ils sont, comme dans le 1er degré, inquiet pour la mise en place de l'inclusion dans des classes chargées.

• CANDIDATURES DDEN
4 nouvelles candidatures sont acceptées à l'unanimité.

• MODIFICATIONS DES HORAIRES DES ECOLES
Elles ont toutes été acceptées à l'unanimité.

• QUESTIONS DIVERSES
• Fusion d'écoles : quelle est la position de la DSDEN ?
Le DASEN indique qu'il s'agit de décisions nécessitant un temps de maturation long…..
• Scolarisation des Toutes Petites Sections :
Le DASEN dit que la scolarisation des TPS est bénéfique lorsqu'il touche un public le plus éloigné de l'école…. Il y a une règlementation gérant la scolarisation des TPS… Il s'agit d'une logique de prévention…
L'Inspectrice adjointe, Mme Crêt, indique qu'il existe un dispositif à l'école Vert Bois à Chambéry le Haut.
• Déménagement de l'INSPE et des étudiants : des rumeurs font état d'un éventuel déménagement du 1er degré à Annecy, du 2nd degré à Grenoble.
Le DASEN, tout comme le Département, ne sont pas au courant…
• État du remplacement dans le département : Le Secrétaire Général, M. Philippe Richard nous fait part des bons chiffres cette année.
91.9 % d'efficacité de remplacement entre sept 2025 et février 2026 contre 81.2 % entre sept 2023 et février 2024 et 86 % entre sept 2024 et février 2025. (chiffres académiques)
Taux pour l'année scolaire 2023.24 : 80.9 % et taux pour l'année scolaire 2024.25 : 83.7 %

La FSU-SNUipp 73 s'étonne et tient à préciser que la condition d'exercice des TRB se complexifie, notamment avec l'apparition de plus en plus fréquente de remplacement à la demi-journée, ce qui n'est pas anodin dans les vallées et qui obligent les personnels à manger dans leur voiture ou pas… et souligne le fait que la présence de remplaçants dans les écoles est donnée au tout dernier moment, à savoir 10 minutes parfois avant la rentrée des classes, ce qui implique, notamment dans les petites écoles dans lesquelles on ne peut pas répartir les enfants, une gestion pour le moins difficile.

CSA-d CARTE SCOLAIRE : la Savoie paye un lourd tribut

SNUipp73 — 2026-03-31T22:19:18Z

32 - 6, le score est lourd.

Ce ne sont pas moins de 32 classes qui fermeront à la rentrée 2026 en Savoie, contre 6 ouvertures seulement de prononcées. C'est le résultat d'un match à sens unique de la part du gouvernement Macron, sans aucune concession pour l'école et ses personnels. Il faut remonter aux années Sarkozy pour retrouver une telle hémorragie de postes.

La FSU-SNUipp 73 a néanmoins bataillé ferme pour éviter des fermetures et demander des ouvertures dans des écoles en tension.

Lire ici notre déclaration liminaire :

Mesures prononcées par le DASEN pour la rentrée 2026 :

AIX-LES-BAINS

6 Fermetures	0 Ouverture
Le Sierroz maternelle * Aix-les-Bains Choudy maternelle * Grésy-sur-Aix élémentaire * Yenne maternelle * Aix-les-Bains La Liberté élémentaire * La Biolle élémentaire

Principales interventions de la FSU-SNUipp 73 :
– Aix-les-Bains Choudy maternelle (effectifs en hausse) ⇒ demande de non fermeture
– Aix-les-Bains Choudy élémentaire ⇒ demande d'ouverture
– Aix-les-Bains Le Sierroz maternelle : demande de non fermeture
– EE Marlioz ⇒ demande d'ouverture

ALBERTVILLE

3 Fermetures	0 Ouverture
Notre-Dame-des-Millières – Primaire La Bathie - L'oiseau Lyre - Elémentaire Gilly-sur-Isère - Elémentaire

POSTES "RENFORT MONTAGNE" : 2 X 0.25

- Héry-sur-Ugine
– La Giettaz

Qui s'ajoute aux postes "renfort montagne" créés en 2025 (La Giettaz et Notre Dame-de-Bellecombe)

A la rentrée 2026, ces écoles à classe unique auront donc un.e enseignant.e surnuméraire :
– Héry-sur-Ugine : 1 jour / semaine
– Notre Dame-de-Bellecombe : 1 jour / semaine
– La Giettaz : 2 jours / semaine

Principales interventions de la FSU-SNUipp 73 :
– La Giettaz ⇒ demande d'ouverture
– Notre Dame-de-Bellecombe ⇒ demande d'ouverture
– Thénésol (5 niveaux à 25 élèves) ⇒ demande de non fermeture : acceptée par le DASEN
– St-Sigismond (augmentation des effectifs) ⇒ demande d'ouverture
– Ugine primaire Alfred Bertrand ⇒ demande de non fermeture : acceptée par le DASEN
– Gilly sur Isère ⇒ demande de non fermeture

La FSU-SNUipp 73 a salué le renforcement de ces postes "soutien montagne" mais a également questionné l'hypothétique seuil qui déclencherait une 2ème classe dans une école à classe unique chargée. Pour nous, 20 élèves de la Petite Section au CM2, avec en plus la direction d'école, c'est beaucoup trop !

CHAMBERY 1

3 Fermetures	1 Ouverture
* Domessin – Primaire * Vimines primaire * Saint-Thiabud-de-Couz -	Simone Veil élémentaire

Principales interventions de la FSU-SNUipp 73 :
– Chambéry Pasteur élémentaire ⇒ demande de non fermeture : acceptée par le DASEN
– Novalaise primaire ⇒ demande de non fermeture : acceptée par le DASEN
– Cognin écoles Pasteur ⇒ Annonce précipitée du maire de transférer à la rentrée 2026 l'école maternelle Pasteur à la nouvelle école primaire "Villeneuve" dont les travaux ne sont pas encore terminés, la plaçant à plus d'1 km de l'école élémentaire attenante (élémentaire Pasteur). 24 familles devront faire la navette en raison de fratries réparties entre la maternelle et l'élémentaire. Nous avons demandé au DASEN d'intervenir auprès du maire.

CHAMBERY 4

6 Fermetures	2 Ouvertures
Mollard Rep+ - Maternelle * Mollard Rep+ - Elémentaire * Pré de l'âne Rep+ - Elémentaire * La Pommeraie Rep+ - Elémentaire * La Concorde – Barberaz – Elémentaire * Saint-Jeoire-Prieuré – Primaire	* La Pommeraie Rep+ - Maternelle * La Ravoire Pré Hibou élémentaire

Principales interventions de la FSU-SNUipp 73 :
– St Baldoph ⇒ demande d'ouverture
– La Pommeraie ⇒ demande de non fermeture (décharge qui passe de 100% à 50%)

COMBE DE SAVOIE

3 Fermetures	0 Ouvertures
* Planaise RPI Primaire * Crincaillé Les Marches Porte de Savoie élémentaire * Barby Simone Veil élémentaire

Principales interventions de la FSU-SNUipp 73 :
– Puygros ⇒ demande d'ouverture
– Barby Simone Veil élémentaire ⇒ demande de non fermeture (présence d'une ULIS école)

La FSU-SNUipp 73 a déploré le manque d'attention portée aux école ayan un dispositif école. Pour notre organisation syndicale, on ne peut considérer les seuils pour ouvrir ou fermer une classe à l'instar de ceux d'une école dépourvue de dispositif. La qualité de l'inclusion est directement tributaire du nombre d'élèves des classes qui accueillent ces élèves en situation de handicap. Nous avons exigé également l'implantation de nouveaux dispositifs école dans le département.

MOUTIERS

5 Fermetures	1 Ouverture
* Vulmix – Bourg-Saint-Maurice * Tignes Michel Barrault maternelle * Bourg-Saint-Maurice Le Centre élémentaire * Courchevel Le Praz élémentaire (classe saisonnière) * Séez élémentaire	* Aime La Plagne Pierre Borionne élémentaire

POSTES "RENFORT MONTAGNE" : 3 X 0.25

– Vulmix
– Hautecour
– Bonneval La Léchère

Qui s'ajoute aux postes "renfort montagne" créés en 2025 (Valezan et Montchavin les Coches).

A la rentrée 2026, ces écoles à classe unique auront donc un.e enseignant.e surnuméraire :
– Vulmix : 1 jour / semaine
– Hautecour : 1 jour / semaine
– Bonneval La Léchère : 1 jour / semaine
– Valezan : 1 jour / semaine
– Montchavin les Coches : 1 jour / semaine

Principales interventions de la FSU-SNUipp 73 :
– Vulmix ⇒ Contre le devenir en classes uniques
– Maternelle Le Centre - Bourg-Saint-Maurice ⇒ demande d'ouverture au regard des effectifs chargés
– Seez ⇒ demande de non fermeture

SAINT-JEAN-DE-MAURIENNE

6 Fermetures	2 Ouvertures
* Orelle – Primaire * St-Jean-d'Arves/St Sorlin – RPI - élémentaire * Saint-Jean-de-Maurienne Aristide Briand maternelle * Saint-Avre - RPI – primaire * Modane Jules Ferry élémentaire * Saint-Rémy-de-Maurienne primaire	* Fontcouverte-La Toussuire (classe saisonnière) * Modane Paul Bert maternelle

POSTES "RENFORT MONTAGNE" : 1 X 0.25
– Orelle

Qui s'ajoute aux postes "renfort montagne" créés en 2025 (Bessans et St Colomban-des-Villards).

A la rentrée 2026, ces écoles à classe unique auront donc un.e enseignant.e surnuméraire :
– Orelle : 1 jour / semaine
– Bessans : 1 jour / semaine
– St Colomban : 1 jour / semaine

Principales interventions de la FSU-SNUipp 73 :
– RPI Lanslebourg-Lanslevillard-Val Cenis ⇒ demande d'ouverture
– Orelle et St-Jean d'Arves ⇒ Contre le devenir de classes uniques
– Modane ⇒ demande de non fermeture (présence d'une ULIS école)
– St Rémy de Maurienne ⇒ demande de non fermeture (présence d'une ULIS école)

AUTRES MESURES :

PAS (Pole d'Appui à la Scolarisation)

– 2 en Maurienne, 2 en Tarentaise, 2 en Combe de Savoie

– *NEW !* 2 X 0.5 postes de Directeur·trices itinérant·es (dispositif expérimental)

- Sur la base du volontariat.
- Concernera un regroupement de 2,3 voire 4 petites écoles rurales sans décharge de direction.
- Un·e des directeurs·trices deviendra référent·e pédagogique de ces écoles. Il ou elle assurera le pilotage pédagogique et aidera à l'organisation du conseil des maître·sses, conseils de cycle, gestion des EBEPS...
- L'administration assure qu'il y aura des frais de déplacement
- Expérimentation en secteurs ruraux (secteur d'Albertville déjà acté, l'administration recherche un 2ème secteur d'implantation).

La FSU-SNUipp 73 s'est indignée de l'utilisation d'un ETP à cette fin. Ce poste aurait permis d'ouvrir ou de ne pas fermer une classe, de mettre un.e enseignant face à des élèves plutôt que de créer un énième dispositif expérimental de type"usine à gaz". D'autant que la philosophie qui sous-tend ce poste nous inquiète : une strate administrative de plus avec la création de ce "mini-super directeur.trice".

Décharge de direction :

– Régularisation de la décharge de l'École Primaire W.Rousseau de Chambéry de 50% à 100 %, suite à l'implantation d'un poste décidé au CSA-SD du 04/09/2025
– Régularisation de la décharge de l'Ecole Primaire de St Sulpice de 12 jours à 25% suite à l'implantation d'un poste décidé au CSA-SD du 04/09/2025
– Suppression de la décharge exceptionnelle commune à 100% (en application dans l'Ecole Primaire Rebérioux de Chambéry) entre l'Ecole Maternelle des Combes de Chambéry (décharge à 25%) et l'Ecole Primaire Rebérioux de Chambéry (décharge à 0,5)

– 1 poste psychologue santé mentale
– 1 poste d'Enseignant Référent (implantation non connue)
– Suppression du poste 100% UPELI du Collège Fontanet de Frontenex créé au CSA du 11/07/2024

Postes FLE

– Transformation d'un poste TRB FLE de la circonscription de Saint Jean de Maurienne en poste fixe UPE2A rattaché à l'école élémentaire Briand à Saint Jean de Maurienne.
– Transformation d'un poste TRB FLE de la circonscription de Saint Jean de Maurienne en poste fixe UPE2A rattaché à l'école élémentaire Jules Ferry à Modane.
– Transformation d'un poste TRB FLE de la circonscription de Moûtiers en poste fixe UPE2A rattaché à l'école élémentaire Darantasia à Moûtiers.
– Transformation d'un poste TRB FLE de la circonscription de Moûtiers en poste fixe UPE2A rattaché à l'école élémentaire Petite Planète à Bourg Saint Maurice.
– Transformation d'un poste TRB FLE de la circonscription d'Albertville en poste fixe UPE2A rattaché à l'école primaire Val des Roses à Albertville.

Titulaires Remplaçant.es

– Transformation du poste de TRZIL d'Aix les Bains en poste de TRB rattaché à l'école élémentaire Marlioz à Aix les Bains.
– Transformation d'un poste TRB italien en poste itinérant italien

Conseillers pédagogiques

– Transfert du poste 0,5 CPC de la circonscription d'Albertville à celle de Chambéry 3 (la DSDEN)

A l'issue des travaux, les 4 représentant.es de la FSU-SNUipp 73 ont voté CONTRE cette carte scolaire. Si nous avons salué le cadre serein dans lequel les échanges se sont déroulés, nous ne pouvons cautionner une telle attaque en règle vis à vis de l'école et de ses personnels.

La FSU-SNUipp 73 appelle à amplifier la mobilisation dans les prochaines semaines.

Groupe de Travail CARTE SCOLAIRE : notre compte-rendu

SNUipp73 — 2026-03-24T16:00:27Z

Ce mardi 24 mars se tenait à l'Inspection Académique le Groupe de Travail (GT) sur la carte scolaire.

Objectif : étudier en amont les effectifs des différentes écoles du département pour préparer au mieux l'instance officielle qu'est le CSA-d qui lui se tiendra mardi 31 mars.
Pour rappel, c'est lors de cette instance que l'IA-DASEN prendra ses décisions d'ouvertures ou de fermetures de classes pour la rentrée 2026 en Savoie.

La FSU-SNUipp 73 était représentée par Margot Jakubnick et Thomas Gautier, pour défendre les écoles et s'assurer que toutes les données sont bien prises en compte avant les prises de décisions.
Attention, aucune décision n'a été prise durant ce GT. Pour une version définitive, il faudra attendre le CSA-D qui aura lieu le mardi 31 mars prochain.
Contexte : la baisse démographique est nettement visible dans notre département. La Savoie perd 726 élèves à la rentrée prochaine. Nous ne sommes pas épargné·es par les fermetures de classes annoncées par le gouvernement.

34 fermetures s'apprêtent à être prononcées pour notre département contre 5 ouvertures.

Voici les points que nous avons mis en avant pour tenter de rendre cette carte scolaire la moins saignante possible.

CLASSES UNIQUES
Nous avons mis en avant les difficultés rencontrées par les collègues des classes uniques « chargées ». Certaines dépassent les 20 élèves et c'est difficilement supportable. Nous avons demandé une ouverture pour celles-ci. L'inspection ne l'envisage pas. Les efforts fournis avec la mise en place des dispositifs « Renfort montagne » seront reconduits. Nous avons exprimé le fait que ces dispositifs étaient insuffisants et qu'il fallait au moins les doubler pour soulager les collègues.
Le DASEN prévoit des dispositifs particuliers pour les « petites écoles » de Savoie. Il nous les présentera au CSA-d.

Dispositif ULIS
Beaucoup d'écoles notées en fermeture possèdent un dispositif ULIS école. Nous avons fait part de notre mécontentement face à ces décisions. En effet, si l'inclusion est au cœur des préoccupations de l'administration, comment se fait-il que ces écoles ne soient pas « reconnues » comme ayant besoin de moyens particuliers ? Comment se fait-il que ces écoles avec ces dispositifs spécialisés soient traitées « comme les autres » ? Nous savons toutes et tous qu'il est plus pertinent et efficace d'accueillir des élèves dans des classes moins chargées !
Nous avons également souligner que tous les dispositifs ULIS TFC (Trouble des Fonctions Cognitives) de notre département étaient COMPLETS ! Beaucoup d'élèves avec des notifications ULIS attendent une place dans ces dispositifs et que certaines zones du départements restaient encore dépourvues d'ULIS école malgré des besoins criants. Si la DSDEN implante une ULIS collège par an, cela fait de nombreuses années en revanche qu'aucune ULIS école n'ait été crée. Nous avons regretté de ne pas voir apparaître ce type de postes en ouverture alors que le terrain en manque cruellement !

Écoles orphelines – quartiers populaires
De part ses mandats, FSU-SNUipp 73 est particulièrement attentive aux écoles des quartiers populaires. Nous sommes intervenus à de nombreuses reprises en faveur des ces écoles dites « orphelines ».
Plusieurs écoles notées en fermeture sont situées dans des quartiers sensibles où les équipes font face au quotidien à des difficultés éducatives, sociales et sociétales. D'autres écoles, avec des classes chargées, devraient pouvoir bénéficier d'un allégement de leurs effectifs afin de répondre aux exigences de la « réussite de toutes et tous ». La FSU-SNUipp 73 s'est employée à aller chercher des ouvertures de classes pour ces écoles, dans toutes les circonscriptions.

Direction
Nous avons attiré l'attention sur le fait que, suite à la perte d'une classe dans leur école, des directrices / directeurs allaient perdre de la décharge de direction, quotité pourtant indispensable à la bonne gestion de l'école. Nous avons demandé à l'administration d'avoir un œil particulièrement attentif si ces situations devaient se produire.

Quid des postes créés hors la classe ?
Au regard du nombre de postes que l'administration s'apprête à récupérer, on peut tout à fait imaginer que de nombreux postes qui ne sont pas « face à élèves » seront crées lors du CSA-d de mardi prochain. Le Secrétaire général nous a fait savoir que le GT n'avait pas pour vocation de parler de ces postes et qu'ils seront présentés lors du CSA-D.
PAS, Poste "référent santé mentale" ? Quels postes vont sortir du chapeau la semaine prochaine ? Nous regrettons de ne pas avoir pu échanger sur ces questions car nous revendiquons le fait qu'il est nécessaire que les moyens soient en priorité mis en place sur le terrain, auprès des élèves : RASED complet, TRB, psychologues scolaires ...

A l'issue du dialogue social de ce matin, le Secrétaire Général présentera au DASEN le fruit de nos échanges. Un nouveau document de travail nous sera envoyé très prochainement.
Vos représentant·es de la FSU-SNUipp 73 seront une nouvelle fois attentives et attentifs pour défendre au mieux les collègues et les conditions d'apprentissages des élèves.
D'ici là, n'hésitez pas à nous faire remonter vos effectifs si ceux-ci avaient bougé (même de quelques unités) ou vos remarques / argumentaires afin que nous puissions vous défendre au mieux. Une seule adresse : snu73@snuipp.fr !

En parallèle, l'intersyndicale éduc 73, dont fait partie la FSU-SNUipp 73, appelle tous les collègues à se mettre massivement en grève mardi 31 mars et de venir crier haut et fort à 11h00, sous les fenêtre de la DSDEN où se tiendra le CSA-d ! On compte sur vous !

Contre les suppressions de postes en Savoie : grève et rassemblement mardi 31 mars 11h00 devant la DSDEN

SNUipp73 — 2026-03-23T09:35:56Z

Mobilisons-nous sans attendre pour obtenir plus de moyens pour nos écoles !

Mardi 31 mars se déroulera le CSA-d "carte scolaire", puis le CDEN qui entérineront les suppressions de postes à la rentrée prochaine en Savoie : ce jour-là, faisons entendre notre voix : TOUTES ET TOUS EN GRÈVE !

Les choix d'austérité budgétaire du gouvernement se traduiront par 15 suppressions de postes pour la rentrée prochaine dans notre département, auxquelles vont s'ajouter 5 postes pris pour la création de nouveaux PAS. La FSU-SNUipp 73 se mobilise pour que la baisse démographique ne soit pas le prétexte à faire des économies mais sois le levier pour soutenir une politique éducative ambitieuse qui améliore enfin nos conditions de travail et permette la réussite de tous les élèves.

Initialement prévu mardi 26 mars, le CSA-d savoyard a été décalé une semaine après, le 31 mars. C'est le jour choisi par l'Intersyndicale Nationale (SUD Éducation, CFDT Éducation, UNSA Éducation, CGT Éducation, FSU) comme point d'orgue de mobilisation, en lien avec les différentes carte scolaire départementales.

Le communiqué de l'Intersyndicale nationale :

Le tract de l'Intersyndicale départementale :

tract de l'intersyndicale éduc' en Savoie

La FSU 73 appelle donc tous les collègues des écoles à se mettre massivement en grève ce jour-là. Un rassemblement est prévu de 11h00 à 13h30 "sous les fenêtres" de la DSDEN. Les quatre représentant·es du personnel de la FSU-SNUipp 73 seront en train de défendre les écoles lors de l'instance carte scolaire, elles et il auront besoin de vos voix et votre soutien ! Repas partagé devant la DSDEN au sortir du CSA-d avec les collègues présent·es.

Déclaration d'intention de grève à faire avant samedi 28 mars à minuit. Par mail (sma73@ac-grenoble.fr) ou sur COLIBRI.

Cette grève a pour objet la qualité de service public d'éducation, il est important d'en informer les parents de nos élèves et de les mobiliser ! Pour cela, nous vous proposons un modèle de lettre à distribuer dans les cahiers de liaison, plié et agrafé.

lettre aux parents

Remplissez notre enquête grève :

La FSU-SNUpp 73 appelle tous les personnels à se rassembler devant la DSDEN à Chambéry mardi 31 mars à partir de 11h00 devant la DSDEN pour dire NON aux suppressions de postes.

Savoie : fermetures massives de classes en vue

SNUipp73 — 2026-02-04T21:58:43Z

La répartition académique des 1891 suppressions de postes de Professeurs des Écoles ans le 1er degré à la rentrée 2026, actait le retrait de 85 emplois dans l'académie de Grenoble.

Lors du CSA Académique du 3 février, se basant uniquement sur la démographie locale, le Recteur a tranché sur la répartition des suppressions de postes dans les 5 départements :
Ardèche : -12 ; Drôme : -20 ; Isère -44 ; Savoie : -15 ; Haute-Savoie : -2.
Sachant que sur la dotation académique (-85) il faut réserver en plus 54 postes de PE à la tête des 54 PAS (Pôle d'appui à la scolarisation) de l'Académie. En Savoie, 5 postes PAS sont d'ors et déjà prévus à la rentrée 2026 pour compléter les 6 PAS déjà existants sur le département. L'administration va donc devoir supprimer 5 postes "traditionnels" en plus, pour les transformer en postes PAS.
Ainsi, en Savoie, c'est plus que 15 postes "classiques" qu'il faudra "rendre au ministère" mais plutôt 20 !

Il y a donc fort à craindre pour la rentrée 2026 : de nombreuses écoles de Savoie risquent d'être touchées par des fermetures de classe.

Tout d'abord, assurez-vous que votre école a bien transmis les effectifs prévisionnels de la rentrée 2026 à la FSU-SNUipp 73 ainsi que des argumentaires afin que vos représentant·es puissent vous défendre lors des instances de carte scolaire (enquête en ligne envoyée dans les boites courriels des écoles).
En cas de risque de fermeture, alertez les parents, interpellez les élu·es et les candidat·es aux élections municipales afin qu'iels écrivent au DASEN pour lui demander audience à la rentrée des vacances.

Le projet des ouvertures et fermetures de classes dans le département sera dévoilé juste après le 2ème tour des élections municipales (le 22 mars).
Le CSA-SD (conseil social d'administration spécial départemental), où sont présentées et votées les mesures de carte scolaire, est prévu le jeudi 26 mars au matin à Chambéry.
Le CDEN (Conseil Départemental de l'Éducation Nationale), instance politique dans laquelle siège les représentant·es du préfet, des maires, des parents d'élèves, des associations, etc.. émet un avis sur les décisions issues du CSA-SD. Il se réunira également le 26 mars (après-midi).
Ensuite le DASEN prendra un arrêté de carte scolaire, entérinant les mesures pour la rentrée 2026.
Un autre CSA-SD "d'ajustements" aura lieu à la fin du mois de juin.

La FSU-SNUipp 73 appelle toutes les écoles, touchées ou non par une mesure de carte scolaire, à se mobiliser au mois de mars 2026.

👉 Rassembler les parents, interpeller les élu·es, demander une audience à l'IEN, écrire au DASEN, accrocher des banderoles sur les écoles, lancer une pétition, se rassembler jeudi 26 mars, (jour du CSA-SD "Carte Scolaire et du CDEN) : les actions sont à construire ensemble pour dire non à la casse du Service Public d'Éducation en Savoie.

Déterminé·es à ne pas laisser la casse de l'École se poursuivre sur l'autel de l'austérité, les militant·es de la FSU-SNUipp 73 seront aux côtés des équipes et des écoles pour les aider à défendre le service public d'Éducation et l'avenir de la jeunesse.

Carte scolaire 2026 : une attaque en règle

SNUipp73 — 2026-01-27T16:04:49Z

Dotations académiques Rentrée 2026

Fini le lyrisme outrancier de sa "Lettre aux professeurs"... à peine quatre jours plus tard, c'est de toutes ses forces que le Ministre cogne sur l'École.
Lors du CSA ministériel du 26/01/2026 (lire la déclaration FSU), E. Geffray a argué de la baisse démographique pour justifier les 2229 suppressions de postes dans le 1er degré à l'échelle nationale.
Aucune académie n'y échappe (exceptées Mayotte et la Guyane), et surtout pas celle de Grenoble où 99 retraits d'emplois sont prévus.
A titre de comparaison, il y avait eu 470 suppressions de postes en France en 2025, 650 en 2024, 667 en 2023 (avant les dotations étaient positives). Le gouvernement frappe donc un grand coup ! Il faut remonter sous Sarkozy, en 2012, pour constater une saignée encore plus forte (seule année supérieure à 2026 de tout le 21ème siècle !)

Ces moyens ne sont pas assortis de priorités ministérielles, même si ce qui a été engagé les années précédentes se poursuit (dont les PAS = pôles d'appui à la scolarisation).

Une réserve de 266 postes est constituée au plan national :
● 100 ETP pour la scolarisation des moins de 3 ans ;
● 100 ETP pour les écoles « orphelines » (66 écoles identifiées) ;
● 50 ETP pour la santé mentale ;
● 10 ETP pour les IEN chargé·es du contrôle du privé ;
● 6 ETP pour la scolarisation des élèves TND

Et en Savoie ?...

Le CSA Académique du 3 février a acté la répartition des suppressions de postes dans les 5 départements (Ardèche, Drôme, Isère, Savoie, Haute-Savoie). En Savoie, ce sont 15 postes qui seront supprimés.

Notre communiqué de presse :

L'article du Dauphiné Libéré

Il y a fort à craindre lors de la carte scolaire de mars pour nos écoles de Savoie. La rentrée 2026 ne s'annonce donc pas sous les meilleures auspices dans notre département.
Tout d'abord, assurez-vous que votre école a transmis les effectifs prévisionnels de la rentrée 2026 à la FSU-SNUipp73 (enquête en ligne envoyée dans les boites courriels des écoles).
En cas de risque de fermeture, alertez les parents, interpellez les élu·es et les candidat·es aux élections municipales afin qu'iels réagissent dès les mesures de carte scolaire dévoilées pour la Savoie.

En Savoie, le CSA-SD (Conseil Social d'Administration Spécial Départemental), où sont présentées et votées les mesures de carte scolaire, est prévu le 26 mars.
Vos représentant·es du personnel de la FSU-SNUipp 73 seront présent·es pour défendre les écoles savoyardes et les personnels.

Il est inacceptable de profiter de la baisse démographique pour mettre à sac l'École.

Celle-ci est déjà à l'os, avec des effectifs plus élevés qu'ailleurs en Europe, des remplacements peu assurés, une inclusion sans moyens, des RASED décimés, des décharges de direction d'école largement insuffisantes, etc, etc.

L'Ecole, les élèves et les personnels méritent mieux !

La FSU-SNUipp appelle les enseignant·es et les AESH à se rassembler et à discuter des modalités d'action pour faire échec à ce projet qui tourne le dos à la réussite scolaire et met à mal les conditions de travail des personnels. La FSU et le SNUipp proposeront à l'Intersyndicale Éducation de construire dans l'unité, avec la profession, la résistance qui s'impose.

« École des territoires », une réorganisation à marche forcée

SNUipp73 — 2026-01-26T09:52:42Z

Le 16 janvier, le ministre de l'Éducation nationale a présenté sa politique dite de « l'École des territoires », en s'appuyant sur la baisse démographique pour annoncer une série de mesures concernant l'école rurale et l'éducation prioritaire. Derrière les éléments de langage, ces annonces confirment une volonté de réorganiser l'École publique selon des logiques essentiellement comptables, au détriment des personnels, des élèves et des territoires.

Des observatoires territoriaux pour décider sans les personnels

Parmi les annonces figure la généralisation des « observatoires des dynamiques rurales et territoriales » (ODRT), désormais étendus à l'ensemble des départements. Selon la circulaire publiée au BO du 15 janvier 2026, ces instances départementales, co-présidées par le préfet et l'IA-DASEN, auraient pour objectif « d'objectiver les spécificités scolaires » afin de définir de nouvelles organisations territoriales de l'école.

En réalité, ces observatoires s'inscrivent dans la continuité des observatoires des dynamiques rurales, que la FSU-SNUipp dénonce depuis leur création. Les organisations syndicales représentatives comme les représentant·es des parents d'élèves en sont totalement exclu·es. Les discussions sur la carte scolaire sont ainsi déplacées hors du cadre démocratique que sont les CSA et les CDEN, dans un dialogue restreint entre l'État et les maires.

Des projets anciens et dangereux remis sur la table

Dans son dossier de presse, le ministère illustre sa stratégie en citant des expérimentations locales et en réactivant des projets massivement rejetés par la profession :

👉 développement des « écoles du socle » et du continuum école-collège,
👉 “renforcement du cycle 3”,
👉 réduction des classes multiniveaux à faibles effectifs,
👉 limitation de l'exercice professionnel en site isolé,
👉 logique de réduction des coûts de fonctionnement.

Ces orientations font peser une menace directe sur l'École publique, qui reste bien souvent le dernier service public présent dans de nombreux territoires, en particulier en milieu rural.

Territoires éducatifs ruraux : des labels sans bilan

Le ministère annonce par ailleurs une quatrième vague de labellisation des Territoires éducatifs ruraux (TER)pour la rentrée 2026, portant leur nombre à 261, avec un objectif de 300 TER en 2027. Chaque territoire bénéficierait d'une dotation annuelle de 30 000 €.

Cependant, aucun bilan national n'a été fait sur l'impact réel de ces dispositifs sur la réussite scolaire, l'orientation ou la réduction des inégalités. Une fois encore, des moyens ciblés et temporaires remplacent une politique nationale ambitieuse pour l'école rurale.

Éducation prioritaire : un statu quo maquillé

Alors que le ministère reconnaît la nécessité d'actualiser la carte de l'éducation prioritaire, il refuse d'engager cette révision, invoquant des contraintes de calendrier électoral. À la place, il annonce des ajustements à la marge : 21 collèges et 66 écoles, dans 11 académies, bénéficieront de mesures spécifiques via une contractualisation sous forme de Contrat local d'accompagnement (CLA).

Ces écoles pourront notamment bénéficier :

👉 d'une attention particulière portée aux effectifs par classe,
👉 d'un poste supplémentaire de professeur·e des écoles attribué sur projet (hors maternelle),
👉 d'une indemnité transitoire de 1 250 € brut annuel pour les enseignant·es,
👉 d'une bonification RH pour la mobilité après trois ans.

Cette méthode a été unanimement condamnée par les organisations syndicales lors de la réunion ministérielle du 16 janvier.

Une méthode et des choix inacceptables

La FSU a rappelé son attachement à une politique nationale d'éducation prioritaire fondée sur les situations sociales les plus défavorisées, et non sur des dispositifs contractuels limités dans le temps. L'entrée par des CLA de trois ans, sans moyens nouveaux et reposant uniquement sur des redéploiements, est inacceptable.

La FSU dénonce également :

👉 l'absence de mesures indemnitaires pour les AESH et les AED,
👉 l'exclusion des écoles maternelles du dispositif « Plus de maîtres que de classes ».

Refuser une école réorganisée par la baisse démographique

À travers ces annonces, le ministère instrumentalise la baisse démographique. Plutôt que de réduire les effectifs par classe, de renforcer les RASED, la formation, l'inclusion ou les moyens humains, il accélère un projet de restructuration du service public d'éducation, au risque de priver certains territoires de leurs écoles publiques.

Pour la FSU-SNUipp, il est essentiel de porter ces enjeux : dans les CSA académiques et départementaux, auprès des élus locaux, dans les échanges avec les personnels PE, AESH et PsyEN.

Les personnels ne doivent pas être spectateur·trices de décisions prises sans eux. Les discussions sur l'organisation territoriale de l'école, dans le rural comme dans l'éducation prioritaire, ne peuvent répondre à de simples logiques comptables. La baisse démographique ne doit pas servir de prétexte pour imposer des projets largement rejetés par la profession.

La FSU-SNUipp revendique :

- Une révision immédiate et ambitieuse de la carte de l'éducation prioritaire

- Des moyens pérennes et nationaux pour tous les territoires

- La baisse réelle des effectifs par classe

- Le maintien et le développement d'une école publique de proximité

- Le renforcement des moyens humains

- La reconnaissance de tous les personnels

- Un dialogue social réel et démocratique

La FSU-SNUipp refuse que la baisse démographique serve de prétexte à un affaiblissement du service public d'éducation et continuera à porter ces revendications avec les personnels, dans tous les territoires.

Carte scolaire de rentrée - Ajustements au 4 septembre

SNUipp73 — 2025-09-04T16:12:26Z

Avant de commencer les travaux de carte scolaire, les représentant·es des personnels FSU et FSU-SNUipp ont lu la déclaration suivante :

Cette déclaration a été l'occasion pour la FSU de revenir sur différents sujets d'actualité :

Tristesse et colère après le suicide de notre collègue Caroline Grandjean, victime d'insultes lesbophobes, que l'institution n'a pas su ou voulu protéger ; en 2025, la lesbophobie et l'homophobie tuent. Inacceptable.
Violentes attaques du 1er ministre à l'encontre des salarié·es du public comme du privé, avec un budget 2026 d'austérité qui ne s'en prend qu'aux plus "petit·es" sans mettre à contribution les plus riches, et prévoit la casse des services publics, dont l'éducation.
Départ du DASEN en catimini au début de l'été. Le manque de considération pour les personnels de terrain (enseignant·es, AESH...) est édifiant.
Une École à un point de bascule, dans le 1er comme dans le 2nd degré. L'heure est grave, l'école ne tient que grâce aux personnels qui la tiennent à bout de bras ( à quel prix).
Poursuite de politiques éducatives délétères, telles les évaluations nationales qui s'installent et servent au pilotage du système. La FSU-SNUipp rappelle sa consigne de non passation et/ou toute forme de blocage de ces évaluations.
Rentrée synonyme de ras-le-bol, placée sous le signe de la mobilisation, les 10 et 18 septembre... et après !

CARTE SCOLAIRE AU 4 09 25

Il y avait 4,24 postes "équivalents temps plein" au démarrage de ce CSA-d.

Vous trouverez ci-dessous les mesures prises et les principales interventions de la FSU-SNUipp 73.
Compte-rendu complet à venir en début de semaine.

AIX LES BAINS

Fermetures Ouvertures

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Principales interventions de la FSU-SNUipp :

– Aix-les-Bains Marlioz : effectifs chargés au regard de l'implantation de l'UEEA

ALBERTVILLE

Fermetures Ouvertures

0 0

Principales interventions de la FSU-SNUipp :

– La Giettaz : classe unique à 22 élèves

CHAMBÉRY 1

Fermetures Ouvertures

0
– Waldeck Rousseau primaire

– Saint Sulpice primaire

Principales interventions de la FSU-SNUipp :

– Jean Jaurès élémentaire : effectifs chargés (24 en C2, 28 en C3)

CHAMBÉRY 4

Fermetures Ouvertures

0 0

Principales interventions de la FSU-SNUipp :

– Saint Alban-Leysse, maternelle Louis Armand : effectifs très chargés en GS

COMBE DE SAVOIE

Fermetures Ouvertures

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Principales interventions de la FSU-SNUipp :

– La Rochette primaire : effectifs très chargés

MAURIENNE

Fermetures Ouvertures

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– St Jean de Maurienne, Aristide Briand maternelle

TARENTAISE

Fermetures Ouvertures

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DIVERS

Décharge exceptionnelle de 0,25 % pour l'école maternelle Le Picolet de La Motte Servolex (UEMA).
1 poste de TRB implanté à titre provisoire dans une des circonscriptions la plus en tension (l'administration ne sait pas encore sur quelle circonscription)
Création d'un RPI au 01/09/2025 entre l'École élémentaire de Feissons sur Salins et l'EP P. Béroud de Montagny (circonscription de Moûtiers).

=> L'ensemble des représentant.es du personnel ont voté en ABSTENTION.

Carte scolaire au 24 juin

SNUipp73 — 2025-06-24T17:34:42Z

Vous trouverez en fichier joint le compte-rendu du CSA-Sd d'ajustement (carte scolaire) du 24 juin 2025, ainsi que notre déclaration préalable.

Nous allons contacter très rapidement les écoles impactées.

Lors de sa déclaration préalable, la FSU-SNUipp 73 a souligné l'état extrêmement dégradé du remplacement dans notre département et surtout les répercutions dramatiques dans les classes. L'origine de ce manque de remplaçant.e est connue de tous : la souffrance des collègues
qui se retrouvent en arrêt.
L'administration a fait un point remplacement au 20 juin : le taux de remplacement est de 81,8 % alors que l'année dernière à la même époque il était de 78%. En juin, 2600 classes ont été remplacées et 208 n'ont pas été remplacées.
115 TP thérapeutiques ont été prononcés cette année contre 40 l'an dernier. Ces TP thérapeutiques sont couverts par des TRB.
L'administration a conscience qu'il y a alors un réel besoin d'abonder le vivier de remplaçant.es. Elle a décidé de répondre favorablement à la demande que la FSU-SNUipp 73 avait faite à travers sa déclaration préalable : créer des postes de TRB.

– Déclaration préalable :

– Mesures de carte scolaire au 24 juin :

Carte scolaire le 24 juin

SNUipp73 — 2025-06-13T07:58:04Z

Le CSA-SD carte scolaire aura lieu le 24 juin après-midi.

Vos élu·es des personnels seront présent·es lors de cette instance.

Faites-nous remonter les effectifs s'ils ont significativement changé depuis la dernière Carte Scolaire de mars et que vous craigniez une fermeture ou espérez une ouverture.
Ces informations nous sont très précieuses.

Faites-les aussi remonter à votre IEN.

Il restait un peu plus de 5 postes à l'issue du CSA-SD de mars pour acter des ouvertures en juin ou septembre.

En cas de fermeture, les personnes impactées se verront affectées sur des postes vacants ou se découvrant après le mouvement suite aux appels à candidature sur postes spécifiques.

Fermetures	Ouvertures
0	– St Jean de Maurienne, Aristide Briand maternelle